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Art et Culture

Les artistes classés parmi les artisans souhaitent être considérés comme des intellectuels en justifiant ce nouveau statut par l'utilisation du dessin comme moyen de connaissance analytique. Des pistes de travails et des recherches en amont de la démarche vont permettre aux élèves de questionner différents languages et pratiques plastiques en lien avec le fait artistique.

Il se passe quelque chose au musée du Louvre...

Les élèves devaient travailler sur le hors cadre, hors champ. Ils ont choisis un artiste et une oeuvre et ont questionnés le hors champ dans leur pratique plastique et en proposant au spectateur une nouvelle interprétation de l'oeuvre.

Questionnement sur le paysage

Les élèves ont commencé par une étape de croquis d'après nature au jardin du Thabor. Ces croquis on été un point de départ pour propose un paysage panoramique sous forme d'un polyptyque en prenant en compte la question du point de vue, espace latéral, espace suggéré.

Réalisation des étudiants
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